المنظمة الإسلامية للتربية والعلوم والثقافة

المنظمة الإسلامية للتربية والعلوم والثقافة، ويشار إليها عادة باسم الإيسيسكو، هي منظمة إسلامية متخصصة في تحقيق الأهداف وتعمل تحت مظلة منظمة التعاون الإسلامي. ومقرها مدينة الرباط. تهتم المنظمة بمختلف المجالات الثقافية والتعليمية والعلمية والتواصلية على مستوى الدول الإسلامية حول العالم، كما تم تعزيز وتوطيد أواصر العلاقات بين الدول الأعضاء في المنظمة الإسلامية للتربية والعلوم والثقافة. إن إنشاء هذه المنظمة جاء من منطلق الإيمان العميق بالرسالة الإسلامية السامية المتمثلة في تحقيق التسامح والسلام. والانفتاح في جميع أنحاء العالم الإسلامي، كما يلبي رغبة الدول الأعضاء في إقامة علاقات تعاون فيما بينها وتحقيق التقدم والتنمية والازدهار.

ظهرت الحاجة الملحة لإنشاء المنظمة الإسلامية للتربية والعلوم والثقافة بالتزامن مع ظهور العديد من المعوقات والتحديات التي تواجه الدول الأعضاء في عدة مجالات منها العلمية والتربوية والاتصالية والثقافية. ولذلك جاءت المنظمة لتحقيق الازدهار وتوسيع نطاق التطور والتقدم مع ضرورة الحفاظ على تراث الأمة وثقافتها ومجدها دون المساس. ومن ثم فإن الحفاظ على وحدة الحضارة والقيم العقائدية يعد ركيزة أساسية لعمل المنظمة بين شعوب الدول الإسلامية.

الدول الأعضاء في المنظمة

تضم المنظمة الإسلامية للتربية والعلوم والثقافة حوالي سبعة وخمسين دولة إسلامية، منها:

ولايةتاريخ الانضمامولايةتاريخ الانضمام
اليمن1983نيجيريا2001
النيجر1982موريتانيا1982
المغرب1982مصر1984
ماليزيا1982مالي1982
جزر المالديف1982ليبيا1984
الكويت1982لبنان2002
ساحل العاج2001الكاميرون2001
قيرغيزستان1996جزر القمر1982
قطر1982كازاخستان1996
فلسطين1982غينيا بيساو1984
غيانا2014غامبيا1982
الجابون1982سلطنة عمان1982
العراق1982الصومال1982
السنغال1982سوريا1982
سيراليون1984سورينام1996
السودان1982المملكة العربية السعودية1982
جيبوتي1982الجزائر2000
تونس1982توغو2002
تركيا (أحدث دولة تنضم إلى المنظمة الإسلامية للتربية والعلوم والثقافة2017تشاد1982
طاجيكستان1993بوركينا فاسو1982
الأولاد1988بنغلاديش1982
بروناي1985البحرين1982
باكستان1982إيران1992
أوغندا2012أوزبكستان2017
أندونيسيا1986الإمارات العربية المتحدة1983
أذربيجان1991أفغانستان2003
المملكة الأردنية الهاشمية1982

المكاتب الإقليمية

تتوزع المكاتب الإقليمية للإيسيسكو، المنظمة الإسلامية للتربية والعلوم والثقافة، في جميع أنحاء العالم الإسلامي على النحو التالي:

  • في قارة أفريقيا (جزر القمر، النيجر، تشاد).
  • في قارة آسيا (في طهران، إيران).
  • الوطن العربي (في الشارقة في دولة الإمارات العربية المتحدة).
  • في قارة أوروبا (داخل مقر اليونسكو).

تاريخ المنظمة الإسلامية للتربية والعلوم والثقافة

عبر تاريخ المنظمة الإسلامية:

  • وأعقب مؤتمر القمة الإسلامي الثالث الذي عقد في مكة في يناير 1981، صدور قرار إنشاء وتأسيس المنظمة الإسلامية.
  • وصدر قرار الإنشاء بعد عامين من موافقة مؤتمر وزراء خارجية الدول الإسلامية على هامش المؤتمر الذي عقد بمدينة فاس خلال الفترة الزمنية ما بين (8-12 مارس 1979م).
  • وتم التصديق على القرار رسميًا في مايو 1981 في باكستان. وقد تم إعداد أحكام النظام الأساسي وتحديد الميزانية المقترحة في مؤتمر وزراء خارجية الدول الإسلامية.
  • ويعتبر المستشار الملكي الراحل عبد الهادي بوطالب المدير العام الأول للمؤسسة، وهو من أصول مغربية.

أهداف الإيسيسكو

  • توطيد وتوطيد العلاقات بين الدول الأعضاء من خلال التعاون في مجالات التعليم والثقافة والاتصال والعلوم.
  • تطوير وتطوير المجالات المختلفة بما يتوافق مع الثقافات الإسلامية وأطرها المرجعية.
  • ترسيخ جذور التفاهم والعلاقات الوثيقة بين شعوب الدول الأعضاء وشعوب الدول الأخرى.
  • التأكيد على تبني المبادئ السامية للتسامح والسلام بمختلف السبل.
  • مرآة تعكس الصورة الصحيحة للإسلام، كما تساهم في توضيح الصورة الحقيقية والصحيحة للإسلام.
  • إقامة حلقة حوار بين الشعوب والمجتمعات المختلفة ذات الثقافات والأديان المختلفة.
  • – توسيع انتشار القيم والأخلاق والثقافة والعدالة والسلام في جميع أنحاء العالم.
  • تطبيق أسمى مبادئ حقوق الإنسان والحريات.
  • تحفيز وتشجيع التفاعل الثقافي بمختلف السبل وتشجيع مظاهره المختلفة داخل الدول الأعضاء.
  • المحافظة على أصالة القيم والأخلاق والثقافة الإسلامية السائدة، والحفاظ عليها ضمن الاستقلال الفكري ومنع التعدي عليها.
  • إقامة علاقة متكاملة ومنسقة بين الدول الأعضاء في مختلف المجالات.
  • تعزيز العلاقة بين مختلف المؤسسات العاملة في المجتمعات سواء الحكومية أو غير الحكومية.
  • إعطاء الثقافة الإسلامية أهمية كبيرة في إبرازها بشكلها الصحيح، وتوضيح معالمها من خلال المناهج التعليمية، والمناهج المدرسية، والدراسات الفكرية.
  • تكثيف الجهود المبذولة وتوجيهها نحو تحقيق الترابط الوثيق بين المنظمات التعليمية والتكامل فيما بينها.

المراجع: